Skola på vetenskaplig grund och forskningsbaserat lärande

Om kursen

Vad innebär skola på vetenskaplig grund? I den här utbildningen får du lära dig innebörden av beprövad erfarenhet, vetenskapligt förhållningssätt, evidens, forskningslitteracitet och en rad andra begrepp och hur du omsätter teori i praktik. Utbildningen riktar sig till personal inom förskola, skola och fritidshem. Relevanta nyckelord: Utbildningspolitik, Läroplan, Pedagogik, Vetenskapligt grundad kunskap, Forskningsbaserat lärande, Utvärdering, Bedömning, Kunskapskrav

I kursen lär du dig

• Nyckelbegrepp i förordningar och hos myndigheter
• Historiska perspektiv kring skola på vetenskaplig grund
• Forskningslitteracitet - begrepp och företeelser
• Praktiska exempel på forskningsbaserat arbetssätt

Kursen hålls av

Christian Lundahl

Professor i pedagogik

Christian Lundahl är professor i pedagogik vid Örebros universitet. Han har tidigare varit docent vid Uppsalas universitet, haft ett lektorat vid Stockholms universitet och en professur vid Karlstads universitet. Christian har även varit utredare vid Skolverket under tio år. Han forskar om utbildningshistoria, internationella jämförelser och kunskapsbedömning och ingår i flera internationella nätverk. Förutom sin avhandling Viljan att veta vad andra vet har han utgivit ett flertal böcker och artiklar.

Christian Lundahl AB

Företaget grundades 2011 och erbjuder föreläsningar och litteratur inom pedagogik samt rådgivning om utbildningsfrågor.

Vanliga frågor och svar